2015年5月22日服裝杏鑫組織教學文檔資料的規範性和質量檢查，服裝設計系孫琰和柯寶珠兩位老師對近三年的教學文檔（教學大綱、教學方案等）進行了抽查。抽查情況如下：
本次教學大綱和教學方案，整體情況良好🙎🏽♂️，值得肯定的幾個方面表現在🔥：
1🌮、大部分老師能根據卓越工程師的學科特點製定教學大綱，教學目標和要求明確🦀，體現了課程的教學理念，教學內容詳細，設計合理，教學過程條理清晰🏃🏻♂️，重點難點突出，把握到位🤾🏻。
2、大部分老師的教學方案書寫規範👩🏼🔬，教學課時與教學內容安排合理，能選用較新較權威的教材🤟🏿。
問題與建議：
1、少數老師教學方案的教學內容過於簡單，時間分配上不夠合理，參考書目不夠三篇或過於陳舊。也有極個別老師把教學方案的班級和年份寫錯。
2、個別老師的教學大綱格式上不符合卓越工程師最新教學大綱的要求。也有極少數老師的對課程應達到的教學效果不明確，或教學內容沒有寫到三級標題🥁。
撰稿人 柯寶珠
